Blog Rucksack

Bei dem Treffen am 25. April in Hannover kamen knapp einhundert Akteure der Programme Rucksack und Griffbereit aus dem ganzen Bundesgebiet zum "Problematisieren" zusammen. So zumindest bezeichnete die Hauptrednerin Prof. Dr. Castro Varela (Alice-Salomon-Hochschule Berlin) die hinterfragende Haltung zu gesellschaftlichen Anforderungen: Nicht "Probleme machen", sondern "Probleme ergründen" führe dazu, eine gewaltfreie Pädagogik zu leben und miteinander das Trennende zu überwinden.

Das Interesse an den Sprach- und Elternbildungsprogrammen Rucksack Kita und Griffbereit ist enorm. In den Einrichtungen hoffen Fachkräfte und Eltern auf Unterstützung bei Sprachbildungs- und Integrationsaufgaben - ist Rucksack oder Griffbereit für uns der richtige Ansatz?

Gute Perspektiven für Sprache, Teilhabe und Integration

Die Programme Rucksack und Griffbereit sind Elternbildung und Sprachbildung in Einem. Mehrsprachigkeit ist die Ressource auf die die erprobten Konzepte setzen, um Erziehungspartnerschaften umfassend und niedrigschwellig zu gestalten. Damit sind Rucksack und Griffbereit zu einem zentralen Baustein in der an Vielfalt ausgerichteten Bildungslandschaft geworden.

Am 31.08. lädt die neue Landeskoordinierungsstelle für Rucksack und Griffbereit in Niedersachsen zum Treffen der Koordinator/innen nach Hannover ein.

In Kindertagesstätten und Grundschulen werden vielfach qualifizierte Sprachförderprogramme angeboten. Die Förderprogramme „Griffbereit“ und „Rucksack“ für Kinder und Eltern mit Zuwanderungsbiografie bieten Sprachförderung und zugleich auch Familienbildung. Mit 40.000 Euro unterstützt das Niedersächsische Sozialministerium ab sofort die Koordination dieser Programme, seit dem 1. Juni 2016 ist die LAG Soziale Brennpunkte Niedersachsen e.V. (LAG) mit dieser Aufgabe betraut.